Min biotop i Løkken.

Jeg havde egentlig bestemt mig for et område ude i stranden, hvor min onkel har et vandhul, og det ligger lige op ad et fuglereservat og tæt på stranden, men det var jo faktisk hele tre biotoper. Jeg havde en samtale med min storebror, som er total vandhul og krybdyrsfreak, hvor han fortalte at min onkels vandhul var menneskeskabt og havde risiko for at tørre ud. Så han foreslog dette vandhul oppe i Løkken som ligger ca 500 m fra min bopæl, når jeg skyder genvej op langs et markhegn. Jeg havde ikke fundet det uden hans viden, da det ligger på en privat grund for enden af en blind grusvej.

Jeg har valgt vandhullet da jeg tror det er en meget spændende biotop, med rigtigt mange muligheder for pædagogisk arbejde. Efter jeg havde fået tilladelse til at bruge vandhullet til min biotop, var det bare om at komme adsted. Jeg var meget spændt på at besøge vandhullet, men først skulle jeg lige stifte bekendtskab med tre islændingeheste som græsser på marken, og de var meget nysgerrige og jeg blev en smule nervøs, da de gik meget tæt på mig, men det gik og jeg kom hen til vandhullet for enden af marken/plantagen. Først tænkte jeg at det var et dejligt sted, men at der ikke var meget liv endnu. Så fik jeg øje på en træstup som lå på jorden og tænkte at der måske gemte sig noget der. Og det gjorde der, to Springfrøer som jeg kom til at vække fra deres vinterhi, en sort skovsnegl, en regnorm og en masse bænkebiddere.

Jeg glæder mig til at det bliver lidt varmere i vejret, så der kommer mere liv i vandhullet og planterne omkring. Jeg synes faktisk jeg har en anden indstilling til frøer og den slags, end da jeg var barn hvor min storebror udklækkeder haletudser, havde gekkoer, snoe og skildpadder hjemme på værelset, da syntes jeg det var ret klamt, og jeg var lidt bange for det kan jeg huske. Nu synes jeg faktisk det er ret spændende og kan næsten ikke vente til der sker lidt mere, dog måske en smule nervøs for ikke at komme til at skade de små frøer, salemander og andet kravl jeg må finde. Det bliver også spændende at se om den sjældne og fredede klokkefrø som findes på Ærø dukker op.

kollage
Uha det har slet ikke været nogen sjov opgave, faktisk var det en kamp mod mig selv at lave dem, fordi jeg synes det var kedeligt og træls og kunne ikke se meningen med det. Faktisk var jeg så frustreret at jeg måtte spørge ude i mine børns børnehave, hvad meningen med collager er. Det hjalp lidt i dag at jeg fik mine tvillingepige på 5 år til at lave det sammen med mig, så var det lidt hyggeligere.

Jeg havde sat mig for at det skulle være to temaer i kontrast til hinanden, den ene med alt hvad der er godt for mennesket og den anden det modsatte, fordi lyset ikke eksistere uden mørke, ying ikke uden yang, glæde ikke uden sorg osv. Det var svært at finde billeder til den mørke side så jeg måtte ty til nettet og printe lidt ud på min printer som er ved at løbe tør for farve.

Kollager kan laves over et tema som sagt, temaet kan også være en farve, et sted, en interesse, eller et udtryk for ens personlige holdninger, livssituation, fantasi etc. Det er dog svært for helt små børn at forstå dette og øvelsen er mere præget af at udvælge billeder og øve finmotorikken med saks og lime det på papir. Jeg prøvede at få mine tvillinger til at lave et tema, men selv med deres 5 år og efter de mange kollager de bragt hjem fra børnehaven vidste de ikke hvad tema/emne betød og de gik efter hvad de kunne li, men det kan jo også være et tema i sig selv. Med denne øvelse er det blevet klart for mig hvor vigtigt det er at have en pædagogisk plan og målsætning, så det man laver ikke bare er tidsfordriv.

Vores fedtkridtsopgave fra gruppe 2 (rækkefølge:René, AM, Rasmus, Bjørn og Ralf)

Min oplevelse med opgaven var at det var bare så fedt at sidde og fedte, tvære, blande farver, lag på lag med fedtfarverne, det er et fantastisk redskab at arbejde med. Samtidig med har jeg også siddet og grundet over meningen med denne opgave. Jeg tænker lidt om det er det samme som, jeg har lavet som barn og med børn i den SFO jeg arbejdede i, med at man folder et stk papir og så skiftes man til at tegne, hoved, krop, ben og fødder uden at den anden må se hvad man har tegnet, og så folder man det ud til sidst og man har en sjov tegning, ligesom vi får et sjovt billed af krabben her. Men lige hele meningen med det har jeg ikke regnet ud, om det er samarbejdskompetancer man bruger og udvikler eller det bare er en sjov opgave man kan lave sammen eller noget helt andet. Selvfølgelig bruger man også en finmotorik og fantasi i processen, samtidig med forhåbentlig en fordybelse og koncentration der forplanter sig i ens sind.

I. Jeg havde egentligt ikke ret meget lyst til at gå i gang med opgaven. Jeg havde haft disse afrikanske figure i tankerne og jeg måtte jo i gang, og da jeg først startede var det ikke med den store entusiasme. Som tegneprocessen skred frem blev jeg mere grebet af tegningen og fordybede mig i at ligge skygger og prøve på at give figurene form og karakter. Så selvom jeg startede lidt modvilligt, så endte det godt og jeg er tilfreds med min tegning. Jeg synes dog at jeg skulle ha opstillet mit motiv anderledes, så der kom flere skygger, det kan være at jeg laver en tegning mere… måske. II. Det er vigtigt at udvikle og stimulere sine sanser og ved at se udvikles æstetiske, form og visuelle sanser. Ens følelser og tanker kan blive udfordret, f.eks enten ved at man kan li eller ikke li sit billed, og det påvirker måske ens selvværd. Motorikken bliver trænet ved selve tegnehandlingen og sproget kan også udvikles hvis man taler om sin eller andres tegninger. Fordybelsen i at tegne er også godt for koncentrationsevnen. Derfor er det godt at bruge tegning som en aktivitet i pædagogisk arbejde, netop fordi det kan være med til at udvikle den enkelte borger på mange måder. III. Man kan igennem tegning og malerier udtrykke kulturen. Hvem har ikke en fornemmelse af kulturen når man ser på f.eks. gamle skagens billeder.Der er sikkert mere, men det kan jeg ikke lige komme på 

Tegneopgave

en tur i Vester strand. Jeg tror nok min biotop bliver derude, men har ikke helt bestemt mig endnu.

Start af min blog

Denne blog er oprettet til fordel for linjefaget Værksted, natur og teknik. Jeg glæder mig til at komme i gang og ligge en masse spændende ting herind.
KH Anne